Author Details

Vocational secondary education (SVHS) aims to educate students to work in certain fields, but not a few SVHS graduates contribute to the unemployment rate in Indonesia. The best solution to reduce the high unemployment rate is entrepreneurship. However, student interest in entrepreneurship is still relatively low. This research is quantitative descriptive research with a survey approach that aims to analyze the effect of the method of edupreneurship practice-based business center and school environment on interest in entrepreneurship, with entrepreneurial motivation as a mediating variable. The data collection methods carried out in this study were interviews, closed questionnaires, and documentation. The population in this study were class XI students of State Vocational High School 1 Purbalingga for the 2022/2023 academic year, with a sample of 84 respondents who were determined using purposeful sampling and simple random sampling. At the same time, the data analysis techniques used are instrumental tests, classical assumption tests, and hypothesis testing. The results of the research and data analysis show that first, there is a positive effect of the method of edupreneurship practice-based business center on students' interest in entrepreneurship; second, there is a positive effect of the school environment on students' interest in entrepreneurship; third, there is a positive effect of the entrepreneurial motivation on students interest in entrepreneurship; fourth, there is a positive effect of the method of edupreneurship practice-based business center on students interest in entrepreneurship through entrepreneurial motivation; and fifth, there is a positive effect of the school environment on students interest in entrepreneurship through entrepreneurial motivation. This research includes recommendations for schools, teachers, and students. This research's contribution and added value are in the form of theoretical and practical benefits.

Keywords

method of edupreneurship, business center, school environment, entrepreneurial motivation, interest in entrepreneurship.

Full Text

References

Adam, E. R., Lengkong, V., & Uhing, Y. (2020). Pengaruh Sikap, Motivasi, dan Efikasi Diri Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa FEB UNSRAT (Studi Kasus pada Mahasiswa Manajemen). Jurnal EMBA, 8(1), 596–605. DOI: https://doi.org/10.35794/emba.v8i1.28012

Aini, M. P. N., Santosa, S., & Hamidi, N. (2017). Pengaruh Lingkungan Keluarga dan Lingkungan Sekolah Terhadap Minat Berwirausaha. Jurnal Tata Arta UNS, 3(2), 1–10.

Aini, Q., & Oktafani, F. (2020). Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan, Motivasi Berwirausaha dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Fakultas Komunikasi dan Bisnis Telkom University. Jurnal Ilmiah Ekonomi dan Bisnis, 17(2), 152. DOI: https://doi.org/10.31849/jieb.v17i2.3845

Alma, B. (2013). Kewirausahaan. Bandung: Alfabeta.

Andayanti, W., & Harie, S. (2020). Pengaruh Motivasi Berwirausaha Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Jurnal Pendidikan Intelektium, 1(2). DOI: https://doi.org/10.37010/int.v1i2.187

Atmaja, A. T., & Magunani. (2016). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Aktivitas Wirausaha Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Universitas Negeri Semarang. Economic Education Analysis Journal, 5(3), 774–787. DOI: https://doi.org/journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/13578

Basrowi. (2014). Kewirausahaan untuk Perguruan Tinggi. Bogor: Ghalia Indonesia.

Cahyani, D. P., Wiyono, B. B., & Benty, D. D. N. (2020). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Praktik Kerja Lapangan Unit Business Center Terhadap Minat Berwirausaha. JAMP: Jurnal Adminitrasi dan Manajemen Pendidikan, 3(2), 110–117. DOI: https://doi.org/10.17977/um027v3i22020p110

Central Bureau of Statistics. (2022). Tingkat Pengangguran Terbuka (TPT). URL: https://www.bps.go.id/ pressrelease/2022/11/07/1916/agustus-2022--tingkat-pengangguran-terbuka--tpt--sebesar-5-86-persen-dan-rata-rata-upah-buruh-sebesar-3-07-juta-rupiah-per-bulan.html. Accessed on August 2022.

Directorate PSMK. (2019). Strategi Implementasi Revitalisasi SMK. Jakarta: Ministry of Education and Culture.

Farida, S., & Nurkhin, A. (2016). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Lingkungan Keluarga, dan Self Efficacy Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK Program Keahlian Akuntansi. Economic Education Analysis Journal, 5(1), 273–289. DOI: https://doi.org/journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/ article/view/10003

Fathiyannida, S., & Erawati, T. (2021). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Motivasi Berwirausaha, Lingkungan Keluarga dan Ekspektasi Pendapatan terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Akuntansi (Studi Kasus pada Mahasiswa Aktif dan Alumni Prodi Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Sarjanawiyata. Jurnal Ilmiah Akuntansi dan Finansial Indonesia, 4(2), 83–94

Hisrich, R. D., Peters, M., & Shepherd, D. (2017). Entrepreneurship Tenth Edition. New York: McGraw-Hill Education.

Hamalik, O. (2015). Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: PT Bumi Aksara.

Hariyani, D., & Syamwil. (2022). Pengaruh Edupreneurship, Kreativitas Siswa dan Praktik Pengalaman Industri Terhadap Minat Berwirausaha Siswa di SMK Negeri 1 Enam Lingkung. Jurnal Salingka Nagari, 1(2), 243–255. DOI: https://doi.org/10.24036/jsn.v1i2.39

Hasbullah. (2012). Dasar-Dasar Ilmu Pendidikan. Depok: Raja Grafindo Persada.

Indriyani, L., & Margunani, M. (2018). Pengaruh Kepribadian, Pendidikan Kewirausahaan, dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha. Economic Education Analysis Journal, 7(3), 848–862. DOI: https://doi.org/10.15294/eeaj.v7i3.28315

Koranti, K. (2013). Analisis Pengaruh Faktor Eksternal dan Internal Terhadap Minat Berwirausaha. Proceeding Pesat (Psikologi, Ekonomi, Sastra, Arsitektur & Teknik Sipil), E1–E8.

Kurniawati, Y. D., & Kusmuriyanto. (2018). Pengaruh Business Center dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Melalui Self Awareness. Economic Education Analysis Journal, 7(3), 832–847. DOI: https://doi.org/10.15294/eeaj.v7i3.28314

Kurniullah, A. Z., Simarmata, H. M. P., Sari, A. P., Sisca, Mardia, Lie, D., Anggusti, M., Purba, B., Mastuti, R., Dewi, I. K., Purba, P. B., & Fajrillah. (2021). Kewirausahaan dan Bisnis. Medan: Yayasan Kita Menulis.

Lestari, Y. P., & Sukirman. (2020). Pengaruh Self Efficacy sebagai Mediasi dari Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Lingkungan Keluarga terhadap Minat Berwirausaha. Economic Education Analysis Journal, 9(2), 615–633. DOI: https://doi.org/10.15294/eeaj.v9i1.39469

Marini, C. K., & Hamidah, S. (2014). Pengaruh Self Efficacy, Lingkungan Keluarga, dan Lingkungan Sekolah Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK Jasa Boga. Jurnal Pendidikan Vokasi, 4(2), 195–207. DOI: https://doi.org/10.21831/jpv.v4i2.2545

Mulyatiningsih, E., Sugiyono, & Purwanti, S. (2014). Pengembangan Edupreneurship Sekolah Kejuruan. Yogyakarta: Faculty of Engineering Yogyakarta State University.

Naufalin, L. R., Dinanti, A., & Krisnaresanti, A. (2017). Analysis of Business Center Implementation in Banyumas Regency. Jurnal Dinamika Pendidikan, 12(7), 76–85. DOI: https://doi.org/10.15294/dp.v 12i1.10692

Nengseh, R. R., & Kurniawan, R. Y. (2021). Efikasi Diri sebagai Mediasi Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Motivasi Berwirausaha Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 9(2), 157. DOI: https://doi.org/10.33603/ ejpe.v9i2.5157

Nooh, M. N. (2022). A Review of The Entrepreneurial Mindset. Voice of Academia: Academic Series of University Technology MARA Kedah, 18(2), 178–198.

Noviantoro. (2017). Pengaruh Pengetahuan Kewirauasahaan, Motivasi Berwirausaha dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha pada Mahasiswa Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Negeri Yogyakarta. Jurnal Profita: Kajian Ilmu Akuntansi, 6(1), 1–7.

Oktavianto, F., & Pahlevi, T. (2021). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan, Kepribadian dan Lingkungan Keluarga Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMKN1 Magetan. Journal of Office Administration: Education and Practice, 1(2), 210–223. DOI: https://doi.org/10.26740/joaep.v1n2.p210-223

Purwanto. (2016). Pengaruh Efikasi Diri, Pengetahuan Kewirausahaan, dan Motivasi Berwirausaha Terhadap Minat Mahasiswa Berwirausaha (Studi Pada Mahasiswa Diploma Pelayaran Universitas Hang Tuah Surabaya). Jurnal Aplikasi Pelayaran dan Kepelabuhanan, 6(2), 1–27.

Puspitaningsih, F. (2014). Pengaruh Efikasi Diri dan Pengetahuan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Melalui Motivasi. Jurnal Ekonomi Pendidikan dan Kewirausahaan, 2(2), 224–236. DOI: https://doi.org/10.26740/jepk.v2n2.p223-235

Rachmawati, H., & Subroto, W. T. (2022). Pengaruh Lingkungan Keluarga, Pengetahuan Kewirausahaan dan Motivasi Berwirausaha Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa. Edunomic: Jurnal Ilmiah Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, 10(1), 56–67. DOI: https://doi.org/10.336 03/ejpe.v10i1.6236

Rahayu, E. S., & Nuryata, I. M. (2011). Kewirausahaan di SMK. Jakarta: Sekarmita.

Rifai, I. A., & Prajanti, S. D. W. (2016). Pengaruh Pendidikan Kewirausahaan dan Pelaksanaan Kegiatan Business Center Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XI Jurusan Pemasaran SMK Negeri 2 Semarang Tahun Ajaran 205/2016. Journal of Economic Education, 5(1), 39–51.

Rofiah, C. (2016). Pengaruh Konsep Diri dan Lingkungan Sekolah Terhadap Minat Berwirausaha Peserta Bazar Hari Ulang Tahun (HUT) Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Jombang Tahun 2013. Jurnal Manajemen Kinerja, 2(1), 2.

Ryan, R. M., & Leci, E. (2017). Self Determination Theory Basic Psychological Needs in Motivation, Development, and Wellness. New York: The Guilford Press.

Saputri, H., Hari, M., & Arief, M. (2016). Pengaruh Motivasi Berwirausaha Terhadap Minat Berwirausaha Melalui Prestasi Belajar Mata Pelajaran Kewirausahaan Siswa Kelas XI SMK Negeri 1 Kraksaan. Jurnal Pendidikan Bisnis dan Manajemen, 2(2), 123–132.

Setiyawan, J. (2017). Pengaruh Self Efficacy, Lingkungan Keluarga dan Lingkungan Sekolah Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMK Muhammadiyah 1 Muntilan. Jurnal Pendidikan dan Ekonomi, 6(3), 251–258.

Special Job Fair Prima Karya. (2020). Graduates of State Vocational High School 1 Purbalingga in 2019/2020. Purbalingga: State Vocational High School 1 Purbalingga.

Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.

Suliyanto. (2018). Metode Penelitian Bisnis untuk Skripsi, Tesis, & Disertasi. Yogyakarta: Andi Offset.

Suratno, Kohar, F., Rosmiati, & Kurniawan, A. (2020). Pengaruh Pengetahuan Kewirausahaan, Media Sosial, dan Motivasi Berwirausaha Terhadap Minat Berwirausaha Siswa/i pada SMK Negeri 1 Kota Sungai Penuh. JIMT: Jurnal Ilmu Manajemen Terapan, 1(5), 477–490. DOI: https://doi.org/10.31933/ jimt.v1i5.212

Suryana. (2013). Kewirausahaan: Kiat dan Proses Menuju Sukses Edisi 4. Jakarta: Salemba Empat.

Syaifudin, A. (2017). Pengaruh Kepribadian, Lingkungan Keluarga dan Pendidikan Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Mahasiswa Akuntansi. Jurnal Profita, 8.

Toa, C. K. M., Martinez, J. M. G., Orero-blat, M., & Chau, K. P. (2020). Predicting Motivational Outcomes in Social Entrepreneurship : Roles of Entrepreneurial Self-Efficacy and Situational Fit. Journal of Business Research, 121, 209–222. DOI: https://doi.org/10.1016/j.jbusres.2020.08.022

Tunisa, L. J., Kusmuriyanto, & Santoso, J. T. B. (2021). Pengaruh Self Efficacy, Pendidikan Kewirausahaan, dan Lingkungan Teman Sebaya Terhadap Minat Berwirausaha. Journal of Economic Education and Entrepreneurship Studies, 2(2), 199–214.

Utami, N. F., & Widiyanto. (2015). Pengaruh Sarana Prasarana Business Center dan Lingkungan Keluarga Melalui Proses Pembelajaran Kewirausahaan Terhadap Minat Berwirausaha Siswa Kelas XI SMK NU Bandar Kabupaten Batang Tahun 2015. Economic Education Analysis Journal, 4(3), 847–863. DOI: https://doi.org/journal.unnes.ac.id/sju/index.php/eeaj/article/view/8526

Wanto, S. F. (2014). Pengaruh Kemandirian dan Motivasi Berwirausaha Terhadap Minat Berwirausaha Siswa SMKN 1 Seyegan. Jurnal Pendidikan Vokasional Teknik Mesin, 2(3), 185–192. DOI: https://doi. org/10.21831/teknik%20mesin.v2i3.3379

Wardhani, R. A. N., & Rachmawati, S. (2019). Pengaruh Pembelajaran Kewirausahaan dan Motivasi Terhadap Minat untuk Berwirausaha Mahasiswa IKIP PGRI Jember. Journal Equilibrium, 7(1), 52–57. DOI: https://doi.org/10.25273/equilibrium.v7i1.3836

Winardi, J. (2017). Entrepreneur & Entrepreneurship. Jakarta: Kencana.

Zurisdah, Z. (2017). Pengaruh Tingkat Pengangguran Terbuka Terhadap Tingkat Kemiskinan di Provinsi Banten. Jurnal Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten.

Username
Password
Remember me